ப்ளூமின் திருத்தப்பட்ட வகைப்பாட்டியலை விளைவு சார்ந்த கல்வியில் பயன்படுத்துதல்: அளவிடத்தக்க கற்றல் விளைவுகள் மற்றும் மதிப்பீடுகளை வடிவமைப்பதற்கான ஒரு கட்டமைப்பு : Application of Bloom’s Revised Taxonomy in Outcome-Based Education: A Framework for Designing Measurable Learning Outcomes and Assessments. Tamilmanam Int. Res. J. Tamil Stud. [Internet]. 2026 Apr. 1 [cited 2026 Apr. 11];7(04):1236-47. Available from: https://tamilmanam.in/journal/index.php/issue/article/view/389